在临床上,我们每接触一个新的矫正个体,首先我们要对这个矫正个体的矫正做一个全面客观的定位分析,这个定位分析可以是矫正个体自身的主观美学分析,也可以是我们对矫正个体的主观情况评价,这是医患双方需要协调处理好的平衡点,对于这个平衡点而言,我们必须是建立在双方美学观点的共识上,这是确定矫正目标所成...[详细]
2017-12-14
洛川亨利口腔主治医师 张明吴梦,女,13岁,"地包天"求矫,乳牙he时"地包天"未矫正,无家族史,检查:面中1/3凹陷,侧面月牙型,口內检查:恒牙he,左侧磨牙近中关系,右侧完全近中关系,下牙列轻度拥挤,上牙列中度拥挤,下颌3-3反覆合4mm,中线偏右4mm,下颌不能后退至对刃,诊断安氏三类错he口...[详细]
2017-12-14
   在正畸领域,我们面对的是各种类型的致畸因素造成的各种畸形错位组合形态,其形态可以说是五花八门。在临床的矫正中,如何客观的、精确的确定畸形的形态是我们做好精准正畸的前提基础,在这个前提下,现临床所使用的根据x线头影测量获取的畸形数据分析是不行的。相对x线头影测量而言,单纯使用零维的点来确定左右两...[详细]
2017-12-13
患者:张某      年龄:9岁       性别:男       职业:学生主诉:“地包天”,要求矫治。现病史:乳牙期为“地包天”,替牙后加剧,故来我院就诊。既往史:既往体健,否认全身系统性疾病,否认食物药物过敏史,否认传染性疾病等。家族史:母亲“地包天”病史,现门牙区对齿。检查:替牙期,两侧第一...[详细]
2017-12-08
我用数学思维方式来认识颌面部结构数、变数,回答颌面部结构本体及属性是什么,我的个识并没有取得正畸人的认可而成为共识,不少博友更感觉是在云里雾里。回答颌面部结构是什么是口腔医学科学的职责,正畸人没有用数学思维来认识颌面部结构数吗?。思维方式不同不会有共识,但正畸学不需要数学思维吗?,马克思很早时便告诫...[详细]
2017-12-06

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