今年五月份，我们联系向本地的一所口腔专科院校要了几个实习生．目的是想从中寻找道德比较好的，动手能力较强的，上进的学生留下来成为门诊的后生力量．

　　一周前，学校为门诊派来了三个实习生．我倒感觉有压力了．自己已经毕业十年余，理论可以说是已经不能象以前那样精细熟练．门诊的其他大夫的理论水平也相对较弱．我们能够带好这些学生吗，这我们门诊呆上一年的实习生们能从我们这里学到什么呢，我们又该教他们些什么呢？

　　关于诊所的准确市场定位，大家探讨和发表的高见已有很多，现结合自己诊所的实际探讨诊所市场多重性多层次定位的可能性。

　　一个诊所的市场定位是否准确是门诊经营成败的主要因素之一。开业牙医们也多根据自己当地的市场实际和自己的技术水平、经济投入能力、可利用的社会宣传途径等等因素，开业之初就给自己的诊所进行了一定的市场定位。
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　　那一年的“９·１１”，是我生命中最难忘的一天，也许是巧合，与美国“９·１１”是一天。这一天我的生命几乎遭到毁灭性打击。看看在这次地震中有那么多的生命消逝，我庆幸，自己还活着．

本人用必兰３０Ｇ针头和常规口腔科五毫升注射器针管经过处理，粘在一起，用作根管冲洗针，效果良好．一方面，３０Ｇ针头比常规针头要细的多，容易进入到根管２／３处，使冲洗更方便．再者，由于根管直径较大，针头细，这样，冲洗液产生的压强较大，在轻轻加压注射时就可产生较大的冲洗力，所以要注意不能用力过猛（我诊所一学生曾因用力过大将Ｈ２Ｏ２